Displaying items by tag: ΧΑΡΑ ΚΕΦΑΛΙΔΟΥ

Με αφορμή την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς η Χαρά Κεφαλίδου, βουλευτής Δράμας και τομεάρχης Παιδείας & Θρησκευμάτων του Κινήματος Αλλαγής έκανε την παρακάτω δήλωση:

«Καλή και ασφαλή σχολική χρονιά σε όλα τα παιδιά.
Με όλες τις δυσκολίες, σε πείσμα της κυβερνητικής ολιγωρίας, εκπαιδευτικοί, μαθητές και γονείς είμαι σίγουρη πως με υπευθυνότητα και αλληλεγγύη θα πάρουν κάθε μέτρο προστασίας που διαφυλάσσει την εκπαιδευτική διαδικασία και το σχολείο.
Καλή αρχή!».

 

ΔΗΛΩΣΗ ΧΑΡΑΣ ΚΕΦΑΛΙΔΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΑΛΑΛΟΥΜ ΜΕ ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΗΣ ΠΡΩΤΗΣ ΗΜΕΡΑΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΤΩΝ ΔΗΜΟΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ

«09.09.20 Εγκύκλιος (Αρ. Πρωτ.: Φ7/118240/ Δ1) Υπουργείου Παιδείας: «…. κατά την πρώτη ημέρα του διδακτικού έτους και ειδικά για φέτος λόγω της πανδημίας, θα πραγματοποιηθεί αγιασμός και ενημέρωση για τα μέτρα πρόληψης από τον κορωνοϊό. Οι μαθητές θα παραλάβουν τα βιβλία τους και θα αποχωρήσουν από τις σχολικές μονάδες».

09.09.20 Συνέντευξη Τύπου στο Υπουργείο Παιδείας για την πρώτη ημέρα στα σχολεία «… πέρα από τον αγιασμό και την παραλαβή των βιβλίων θα υλοποιηθεί κανονικά το διδακτικό ωράριο».

Το απόλυτο αλαλούμ για ακόμη μια φορά! Οι εκπαιδευτικοί ευτυχώς ξέρουν. Εφαρμόζουν τις Εγκυκλίους. Οι γονείς όμως που ενημερώνονται από τα Μέσα Μαζικής Ενημέρωσης τί να προγραμματίσουν;

Στις δύσκολες εποχές που βιώνουμε αναζητείται σοβαρότητα».

Στο μείζον θέμα της κατάργησης Ολιγομελών Τμημάτων σε σχολεία της Δράμας επανήλθε σήμερα με Ερώτησή της η Χαρά Κεφαλίδου βουλευτής του Νομού και τομεάρχης Παιδείας του Κινήματος Αλλαγής προς την Υπουργό Παιδείας ζητώντας την ανάκληση της σχετικής απόφασης και την επανελειτουργία των τμημάτων. Το ζήτημα - το είχε αναδείξει και πάλι με σχετική Αναφορά της (02.09.2020) - παραμένει άλυτο προκαλώντας αναστάτωση και διαμαρτυρίες σε γονείς, κηδεμόνες, μαθητές και εκπαιδευτικούς.

 

ΕΡΩΤΗΣΗ

Προς την Υπουργό Παιδείας & Θρησκευμάτων κ. Νίκη Κεραμέως

Θέμα: «Κατάργηση ολιγομελών τμημάτων σε σχολεία του Νομού Δράμας»

Επανέρχομαι εκ νέου στο μείζον θέμα της κατάργησης Ολιγομελών Τμημάτων σε σχολεία του Νομού Δράμας καθώς σε λίγες μόνον ημέρες ξεκινά η νέα σχολική χρονιά και κανείς δεν γνωρίζει τί θα γίνει τελικά. Σε Αναφορά μου (02.09.2020) σας είχα ενημερώσει για την έντονη διαμαρτυρία και δυσαρέσκειά της ΕΛΜΕ Δράμας μέσω επιστολής της προς το Υπουργείο Παιδείας & Θρησκευμάτων αναφορικά με τη μη έγκριση ολιγομελών τμημάτων Ομάδων Μαθημάτων Προσανατολισμού σε σχολεία του Νομού μας.

Αναλυτικά, σύμφωνα με Υπουργική Απόφαση (Αριθμ. 96754/Δ - ΦΕΚ 2462/τ. Β’/21.06.2019) καθορίζονται οι προϋποθέσεις λειτουργίας τμημάτων Ομάδων Μαθημάτων Προσανατολισμού και μαθημάτων επιλογής στο Γενικό Λύκειο. Αποτέλεσμα της ΥΑ είναι η μη έγκριση – έστω και κατά παρέκκλιση – ολιγομελών τμημάτων ομάδων μαθημάτων προσανατολισμού στα παρακάτω σχολεία του Νομού μας:

- ΓΕΛ Καλαμπακίου της Γ’ Τάξης κατεύθυνσης Ανθρωπιστικών Σπουδών με τέσσερις (4) μαθητές
- ΓΕΛ Καλαμπακίου της Γ’ Τάξης κατεύθυνσης Θετικών Σπουδών και Σπουδών Υγείας με τρεις (3) μαθητές
- ΓΕΛ Καλαμπακίου της Γ’ Τάξης κατεύθυνσης Σπουδών Οικονομίας και Πληροφορικής με πέντε (5) μαθητές
- ΓΕΛ Νικηφόρου Λ.Τ. της Γ’ Τάξης κατεύθυνσης Θετικών Σπουδών με δυο (2) μαθητές.

Το ζήτημα έχει προκαλέσει αναστάτωση και διαμαρτυρίες σε γονείς, κηδεμόνες και εκπαιδευτικούς. Είναι απαράδεκτο σε έναν Νομό που αντιμετωπίζει σοβαρό δημογραφικό ζήτημα να καταργούνται τμήματα και να οδηγούνται οι σχολικές μονάδες σε περαιτέρω συρρίκνωση και υποβάθμιση. Η κατάργηση των τμημάτων ανατρέπει τον οικογενειακό προγραμματισμό, ενώ παράλληλα δημιουργεί μεγάλα προβλήματα με τη μετακίνηση των μαθητών οι οποίοι θα αναγκαστούν να διανύουν μεγάλες χιλιομετρικές αποστάσεις προκειμένου να παρακολουθήσουν τα μαθήματά τους σε άλλα σχολεία και μάλιστα σε μια περιοχή που κατά τους χειμερινούς μήνες οι κλιματολογικές συνθήκες είναι ιδιαίτερα δύσκολες (π.χ. ολικός παγετός, χαμηλές θερμοκρασίες κλπ). Επίσης, η αλλαγή σχολικού περιβάλλοντος, δεν συμβαδίζει με την ομαλή παιδαγωγική και μαθησιακή διαδικασία που θα πρέπει να τηρείται ειδικά κατά την τελευταία κρίσιμη τάξη της Γ’ Λυκείου.
Επιπρόσθετα, εν μέσω πανδημίας οι καθημερινές μετακινήσεις των μαθητών ενδεχομένως να δημιουργήσουν συγχρωτισμό και σίγουρα δεν μπορεί να υλοποιηθεί ο σχεδιασμός των κλειστών τάξεων (τάξεις «κάψουλες») που τόσο έχει τονίσει το Υπουργείο Παιδείας και ο ΕΟΔΥ ως σημαντικό μέσο περιορισμού της διασποράς του κορωνοϊού, θέτοντας έτσι σε κίνδυνο την υγεία των μαθητών, των οικογενειών τους και των εκπαιδευτικών.
Σε πέντε μόλις ημέρες οι μαθητές των παραπάνω τάξεων θα επιστρέψουν στα σχολεία τους χωρίς όμως μέχρι σήμερα να γνωρίζουν τί θα γίνει τελικά. Σας καλούμε λοιπόν να επανεξετάσετε το ζήτημα των παραπάνω τμημάτων στο Νομό Δράμας και να εγκρίνετε τη λειτουργία τους.

Κατόπιν των ανωτέρω ερωτάται η αρμόδια Υπουργός:
1. Σε ποιες άμεσες ενέργειες θα προχωρήσει το Υπουργείο σας ώστε να συνεχίσουν να λειτουργούν απρόσκοπτα τα Τμήματα των παραπάνω σχολείων του Νομού Δράμας;
2. Είναι στις προθέσεις του Υπουργείου σας να λάβει υπόψιν τις εύλογες αντιδράσεις των γονέων, των κηδεμόνων, των εκπαιδευτικών και της τοπικής κοινωνίας και να δρομολογήσει την επαναλειτουργία των Τμημάτων;
3. Ποιος είναι ο προγραμματισμός και το χρονοδιάγραμμα του Υπουργείου σας ώστε να μην επαναληφθούν τις επόμενες σχολικές χρονιές παρόμοιες καταστάσεις;

Η Ερωτώσα βουλευτής

Χαρά Κεφαλίδου

Κατάθεση Ερώτησης προς τους Υπουργούς Εργασίας & Κοινωνικών Υποθέσεων, Οικονομικών, Παιδείας & Θρησκευμάτων και Τουρισμού

Ερώτηση συνυπέγραψε η Χαρά Κεφαλίδου, βουλευτής Δράμας και υπεύθυνη Τομέα Παιδείας του Κινήματος Αλλαγής, μαζί με άλλους τέσσερις βουλευτές της Κοινοβουλευτικής Ομάδας, σχετικά με την επιτακτική ανάγκη άμεσης καταβολής του Επιδόματος Τέκνων με την έναρξη της Σχολικής Χρονιάς.

Ακολουθεί το κείμενο της Ερώτησης:

ΕΡΩΤΗΣΗ
Προς τους Υπουργούς
-Εργασίας & Κοινωνικών Υποθέσεων
-Οικονομικών
-Παιδείας & Θρησκευμάτων
-Τουρισμού

Θέμα: Επιτακτική Ανάγκη άμεσης καταβολής του Επιδόματος Τέκνων με την έναρξη της Σχολικής Χρονιάς

Είναι δεδομένο πως η κρίση της πανδημίας του Κορωνοϊού έπληξε και πλήττει βάναυσα τον τομέα της οικονομίας και δη του τουρισμού που αποτελεί έναν σημαντικότατο βραχίονα ανάπτυξης που κράτησε ζωντανή την οικονομία μας σε δύσκολες και κρίσιμες περιόδους κρίσης και ύφεσης. Οι τουριστικές περιοχές της χώρας, όπου η οικονομία τους εξαρτάται κατά τεράστιο ποσοστό από τη μονοκαλλιέργεια του τουρισμού, ζουν μια νέα «πραγματικότητα» με ιδιαιτέρως σκληρό, βάναυσο και «απάνθρωπο» πρόσωπο.

Τεράστια είναι τα προβλήματα σε μια σειρά από εργασιακούς κλάδους που ασχολούνται με τον τουρισμό – επισιτισμό (ξενοδοχοϋπάλληλοι, υπάλληλοι τουριστικών γραφείων, ξεναγοί, οδηγοί, ταξιτζήδες, επαγγελματίες) καθώς μεγάλο ποσοστό αυτών βρίσκονται, είτε σε καθεστώς αναστολής εργασίας, είτε παραμένουν χωρίς εργασία, αλλά και στις τουριστικές και εμπορικές επιχειρήσεις που αδυνατούν στην πλειονότητά τους να ανταποκριθούν στα βασικά καθημερινά τους έξοδα λόγω του χαμηλού τζίρου τους.
Ένας μεγάλος αριθμός οικογενειών αντιμετωπίζει ιδιαιτέρως σοβαρό πρόβλημα επιβίωσης, ενώ η έναρξη της νέας σχολικής περιόδου βρίσκει πολλούς από αυτούς σε δεινή θέση να αδυνατούν να αγοράσουν στα παιδιά τους τα αναγκαία και απαραίτητα σχολικά είδη.

Το Επίδομα Παιδιού είναι ένα από τα βασικά μέτρα για τη στήριξη της οικογένειας και της ενδυνάμωσής της. Είναι ένα μη ανταποδοτικό επίδομα. Χορηγείται από το πρώτο παιδί και το συνολικό ποσό καθορίζεται από τον αριθμό των εξαρτώμενων παιδιών και την κατηγορία του οικογενειακού εισοδήματος. Το επίδομα καταβάλλεται στους δικαιούχους κάθε έτους, ανά δίμηνο, με πίστωση σε ενεργό τραπεζικό λογαριασμό του δικαιούχου από την τελευταία εργάσιμη ημέρα κάθε διμήνου και εντός είκοσι οκτώ (28) ημερών. Επιπροσθέτως,
Επειδή, στη σημερινή, δεινή, οικονομική συγκυρία είναι κύριο μέλημα και καθήκον όλων να προνοούμε και να συνδράμουμε τα μέγιστα για την στήριξη των ιδιαίτερα αδύναμων-ευπαθών ανθρώπων και οικογενειών
Επειδή, στις πληττόμενες τουριστικές περιοχές, ο αριθμός των οικογενειών είναι ιδιαίτερα μεγάλος και καθόλου αμελητέος

ΕΡΩΤΩΝΤΑΙ ΟΙ ΑΡΜΟΔΙΟΙ ΥΠΟΥΡΓΟΙ
1. Εάν υπάρχει σχετική μέριμνα-πρόβλεψη, ώστε να καταβληθεί άμεσα το Επίδομα Παιδιού στους δικαιούχους για το δίμηνο Ιουλίου – Αυγούστου μέχρι τις 15 του Σεπτέμβρη και όχι εντός είκοσι οκτώ (28) ημερών από την τελευταία εργάσιμη ημέρα του διμήνου ώστε να ενισχυθούν ευπαθείς και αδύναμες οικογένειες εγκαίρως για την κάλυψη των πρόσθετων εξόδων τους εν όψει της έναρξης της σχολικής χρονιάς.
2. Εάν υπάρχει για τη στήριξη των αδύναμων οικογενειών, είτε με την μορφή επιδόματος είτε με την μορφή οποιουδήποτε άλλου τρόπου επιχορήγησης για τη στήριξη οικογενειών που αδυνατούν να αγοράσουν στα παιδιά τους τα απαραίτητα σχολικά είδη;
3. Σε ποιες ενέργειες ενδεχομένως προτίθεστε να προβείτε προκειμένου να αντιμετωπιστεί το φαινόμενο αυτό της κοινωνικής φτώχειας στις σχολικές μονάδες, το οποίο στις τουριστικές περιοχές έχει αρχίσει να λαμβάνει πολύ άγριες διαστάσεις και να προωθεί πολύ έντονες «ταξικές διακρίσεις» μεταξύ μαθητών;

Οι ερωτώντες Βουλευτές
Δημήτρης Μπιάγκης
Γιώργος Μουλκιώτης
Κώστας Σκανδαλίδης
Γιώργος Φραγγίδης
Χαρά Κεφαλίδου

Ερώτηση συνυπέγραψε η Χαρά Κεφαλίδου, βουλευτής Δράμας του Κινήματος Αλλαγής, μαζί με το σύνολο της Κοινοβουλευτικής Ομάδας, σχετικά με την αναγκαιότητα λήψης μέτρων για την αντιμετώπιση περιστατικών κατά της ζωής και σωματικής ακεραιότητας υγειονομικών στα δημόσια νοσοκομεία.

Η ΕΡΩΤΗΣΗ
Αθήνα, 2 Σεπτεμβρίου 2020
Προς τον Υπουργό Υγείας, κ. Βασίλειο Κικίλια
Θέμα: Αναγκαιότητα λήψης μέτρων για την αντιμετώπιση περιστατικών κατά της ζωής και σωματικής ακεραιότητας υγειονομικών στα δημόσια νοσοκομεία


Το πρόσφατο περιστατικό επίθεσης με αιχμηρό αντικείμενο νοσηλευόμενου ασθενούς κατά νοσηλεύτριας στο Αττικό Νοσοκομείο έρχεται να προστεθεί στη μακρά σειρά περιστατικών βίας κατά υγειονομικών και εργαζόμενων στα δημόσια νοσοκομεία της Χώρας μας. Από φθορές σε κτιριακές υποδομές και νοσοκομειακό εξοπλισμό καθώς και κλοπές, έως προσβολές, εξυβρίσεις λόγω και έργω, σωματικές επιθέσεις, ελαφρές ή βαριές σωματικές βλάβες και επιθέσεις με αιχμηρά αντικείμενα ή ακόμα και όπλα, τα περιστατικά βίας που έχουν κατά καιρούς καταγγελθεί στους χώρους των νοσοκομείων (εξωτερικά ιατρεία, ΤΕΠ και κλινικές) γίνονται ολοένα και πιο ακραία.
Η απρόβλεπτη αυτή συνθήκη επιβαρύνει ακόμα περισσότερο το έργο των υγειονομικών και λοιπών εργαζόμενων, πέραν των αναμφισβήτητων δυσκολίων του λειτουργήματος τους, της αναπόφευκτης ψυχικής τους επιβάρυνσης και των φιλότιμων και πολλές φορές υπεράνθρωπων προσπαθειών τους για την εξυπηρέτηση και φροντίδα των ασθενών και νοσηλευόμενων.
Είναι γεγονός ότι η εκδήλωση λεκτικής, σωματικής ή ακόμα και σεξουαλικής βίας ως έκφραση του έντονου στρες και της κακής ψυχολογικής κατάστασης ασθενών και των συγγενών τους και ως αντίδραση στις συνθήκες νοσηλείας αποτελεί ένα διεθνές φαινόμενο που έχει απασχολήσει ακόμα και τον Παγκόσμιο Οργανισμό Υγείας.
Εντούτοις, στην Χώρα μας η συχνότητα και η ένταση, με την οποία εμφανίζονται παρόμοια φαινόμενα προκαλεί ολοένα και αυξανόμενη ανησυχία. Τα πλημμελή μέτρα ασφαλείας λόγω έλλειψης κονδυλίων των νοσοκομείων (πχ. ελλιπέστατο έως καθόλου προσωπικό φύλαξης, πόρτες ανοικτές χωρίς φύλακα, έλλειψη καμερών ασφαλείας στους περιβάλλοντες χώρους) καθώς και η ελλιπής συντήρηση των κτιριακών υποδομών τους (πχ. νοσοκομεία με πόρτες χαλασμένες, παράθυρα που δεν κλείνουν) παίζουν σημαντικό ρόλο στα αυξανόμενα κρούσματα βίας.Η κατάσταση επιβαρύνεται από το γεγονός ότι τα νοσοκομεία μας αποψιλώνονται διαρκώς από προσωπικό, προσλήψεις δεν γίνονται σε ικανό αριθμό ώστε να καλυφθούν οι ελλείψεις, ενώ η φύλαξη των χώρων των νοσοκομείων -όπου αυτή υπάρχει- είναι αριθμητικά ανεπαρκής σε σχέση με τις πραγματικές ανάγκες. Στην κατάσταση αυτή προστίθεται το γεγονός ότι ο κρατικός προϋπολογισμός για την δημόσια υγεία επιφύλαξε 317 εκατομμύρια λιγότερα για τις λειτουργικές ανάγκες των νοσοκομείων μας, με αποτέλεσμα τα ποσά που δαπανούν οι διοικήσεις τους για υπηρεσίες φύλαξης να είναι οι πρώτες που έχουν υποστεί σοβαρές περικοπές.
Η χρόνια κατάσταση αυτή είναι γνωστή στην πολιτική ηγεσία του Υπουργείου σας και για τον λόγο αυτό εξαγγείλατε από τον Σεπτέμβριο του 2019 την ανάληψη σχετικής νομοθετικής πρωτοβουλίας. Εντούτοις, ακόμα δεν έχουν ληφθεί δραστικά μέτρα για την αντιμετώπιση της, δίνοντας λάθος μήνυμα στην κοινωνία και συγκεκριμένα το μήνυμα της ανοχής, της ατιμωρησίας και της αδράνειας. Την ανάγκη επίσπευσης των εκ μέρους σας πρωτοβουλιών επισημάναμε σε προηγούμενη κοινοβουλευτική μας ερώτηση τον Φεβρουάριο του 2020, με αφορμή παρόμοια περιστατικά βίας που είχαν δει και τότε το φως της δημοσιότητας.
Είναι κρίσιμο λοιπόν, ιδιαίτερα στην σημερινή επιβαρυμένη συγκυρία της μάχης κατά της πανδημίας, να δοθεί το στίγμα της αποτελεσματικής και έμπρακτης προστασίας των υγειονομικών μας από φαινόμενα ακραίων και επικίνδυνων συμπεριφορών. Είναι η ώρα να θεσπιστεί άμεσα δέσμη συγκεκριμένων μέτρων για την συνολική και οριστική -εάν είναι δυνατόν- αντιμετώπιση του προβλήματος με προτεραιότητα αφενός στην αύξηση των μέτρων ασφάλειας των χώρους των νοσοκομείων και αφετέρου στην αύξηση των προσλήψεων σε εκπαιδευμένο και εξειδικευμένο προσωπικό που θα απασχοληθεί αποκλειστικά στην φύλαξη των χώρων παροχής υγειονομικής φροντίδας και των εξωτερικών χώρων των νοσοκομείων και όχι σε άλλα «αλλότρια» καθήκοντα, όπως έχει καταγγελθεί κατά κόρον στο παρελθόν.
Κατόπιν των ανωτέρω ερωτάται ο κύριος Υπουργός:
1-Ποια συγκεκριμένα μέτρα σκοπεύετε να λάβετε για την αναχαίτιση φαινομένων βίας κατά των γιατρών και εργαζομένων στα νοσοκομεία της Χώρας μας και πότε;
2-Είναι στις προθέσεις σας η αύξηση του προϋπολογισμού των δημόσιων νοσοκομείων προκειμένου να ληφθούν πρωτοβουλίες για την αύξηση των μέτρων ασφάλειας και τη διενέργεια των προσλήψεων για την φύλαξη των νοσοκομείων μας;

Οι ερωτώντες βουλευτές

Ανδρέας Πουλάς

Νάντια Γιαννακοπούλου

Βασίλειος Κεγκέρογλου

Γιώργος Αρβανιτίδης

Ιλχάν Αχμέτ

Χρήστος Γκόκας

Γεώργιος Καμίνης

Χαράλαμπος Καστανίδης

Μιχαήλ Κατρίνης

Χαρούλα (Χαρά) Κεφαλίδου

Οδυσσέας Κωνσταντινόπουλος

Δημήτριος Κωνσταντόπουλος

Ευαγγελία Λιακούλη

Ανδρέας Λοβέρδος

Γεώργιος Μουλκιώτης

Μπουρχάν Μπαράν

Δημήτριος Μπιάγκης

Απόστολος Πάνας

Κωνσταντίνος Σκανδαλίδης

Γεώργιος Φραγγίδης

 

Ερώτηση συνυπέγραψε η Χαρά Κεφαλίδου, βουλευτής Δράμας και τομεάρχης Παιδείας του Κινήματος Αλλαγής μαζί με την Ευαγγελία Λιακούλη, βουλευτή Λάρισας με αφορμή επιστολή διαμαρτυρίας των αναπληρωτών καθηγητών Μουσικής προς την Υπουργό Παιδείας σχετικά με τη φετινή καθυστέρηση στο καθεστώς των προσλήψεών τους.
Η ΕΡΩΤΗΣΗ
Προς την κ. Υπουργό Παιδείας και Θρησκευμάτων
Θέμα: «Απαξιώνοντας τους εκπαιδευτικούς των Μουσικών Σχολείων, απαξιώνεται ο ίδιος ο θεσμός»
Όπως είναι γνωστό, η Μουσική εκπαίδευση είναι αναπόσπαστο κομμάτι της Καλλιτεχνικής Εκπαίδευσης που διδάσκεται σε όλες τις σχολικές βαθμίδες, αλλά βρίσκει κύριο πεδίο εφαρμογής στα Μουσικά Σχολεία, όπου μέσω της εκμάθησης μουσικών οργάνων και την παράλληλη θεωρητική εκπαίδευση προετοιμάζονται οι υποψήφιοι για Μουσικές Σχολές.
Για άλλη μια φορά ωστόσο, αποδεικνύεται περίτρανα ότι οι εξαγγελίες του Υπουργείου Παιδείας για ομαλοποίηση της εκπαιδευτικής διαδικασίας και ορθολογική αξιοποίηση του διδακτικού προσωπικού πέφτουν στο κενό, ειδικά σε ό,τι αφορά τους εκπαιδευτικούς των κλάδων ΤΕ 16.01 και ΠΕ 79.01.
Συγκεκριμένα, οι ανωτέρω αναπληρωτές καθηγητές Μουσικής απέστειλαν επιστολή διαμαρτυρίας προς την Υπουργό Παιδείας, με την οποία εκφράζουν τη δυσαρέσκειά τους και για τη φετινή καθυστέρηση που παρατηρείται στο καθεστώς των προσλήψεών τους. Θα πρέπει να σημειωθεί, πως η κατάσταση είναι δυστυχώς παγιωμένη αρνητικά εδώ και χρόνια, καθώς οι προσλήψεις στα Μουσικά Σχολεία δεν πραγματοποιούνται μαζί με τις προσλήψεις των αναπληρωτών της Ά φάσης στα γενικά σχολεία. Για την ιστορία, θα πρέπει να αναφερθεί ότι κάθε χρόνο οι προσλήψεις στα Μουσικά σχολεία καθυστερούν από μερικές βδομάδες έως και μήνες σε ακραίες περιπτώσεις, με φωτεινή εξαίρεση το σχολικό έτος 2009-2010 (!), όπου και έλαβαν χώρα πριν την έναρξη των μαθημάτων του Σεπτεμβρίου…
Σε αυτό το πλαίσιο, εύλογα γεννώνται απορίες γιατί δημιουργείται αυτή η διαχρονική δυστοκία από πλευράς του Υπουργείου, που επιβαρύνει τόσο τους αναπληρωτές Μουσικούς οι οποίοι βρίσκονται εν αναμονή της πρόσληψής τους, όσο και τους μαθητές των Μουσικών Σχολείων στους οποίους δεν παρέχεται η ευκαιρία της ίσης και δικαιωματικής μάθησης στα μουσικά μαθήματα με την έναρξη του σχολικού έτους.
Χαρακτηριστικά μάλιστα, στην επιστολή τους οι εκπρόσωποι των εκπαιδευτικών κλάδου ΤΕ 16.01 και ΠΕ 79.01 αναφέρουν: «Τα Μουσικά Σχολεία της χώρας επιτελούν ένα πολυεπίπεδο έργο με πολύ μεγάλη επιτυχία στον τομέα της εκπαίδευσης , με απτά αποτελέσματα στην πολιτιστική-καλλιτεχνική ζωή των τοπικών κοινωνιών , αλλά και σε πανελλήνιο επίπεδο. Καθώς τα χρόνια περνούν και κάποια πράγματα αλλάζουν στον τρόπο που το Υπουργείο διαχειρίζεται το προσωπικό του, όπως η φετινή πολύ έγκαιρη ανακοίνωση προσλήψεων που έγινε στις 25-08-2020, είναι τουλάχιστον άκομψο να δημιουργούνται καταστάσεις με εκπαιδευτικούς δύο ταχυτήτων και να μην υπάρχει ποτέ μια επίσημη ανακοίνωση, γιατί γίνεται αυτό και τι πρέπει να γίνει επιτέλους για να αλλάξει, και ποιο είναι το χρονοδιάγραμμα για τις επικείμενες προσλήψεις».
Δεδομένου ότι τόσο η μουσική Παιδεία, όσο και ο θεσμός του Μουσικού Σχολείου πρέπει να λάβουν δικαιωματικά τις μέριμνες του Υπουργείου Παιδείας, προκειμένου να μην απαξιωθούν.
Δεδομένου ότι με την κωλυσιεργία που παρατηρείται κάθε χρόνο οι μαθητές ξεκινούν τη σχολική χρονιά χωρίς καθηγητές οργάνων για αρκετό χρονικό διάστημα, με αποτέλεσμα να χάνονται πολύτιμες και ουσιαστικές ώρες διδασκαλίας και προετοιμασίας υποψηφίων για την Γ’βθμια εκπαίδευση.
Δεδομένου ότι εξαιτίας των ανωτέρω καθυστερήσεων οι αναπληρωτές εκπαιδευτικοί στερούνται των οικονομικών απολαβών τους, αντιμετωπίζοντας ευθέως θέμα επιβίωσης.
Δεδομένου ότι εξαιτίας των ανωτέρω καθυστερήσεων προκύπτει και ζήτημα ανισότητας μορίων προϋπηρεσίας, καθώς ολοένα μεγαλώνει η διαφορά στους μήνες εργασίας με άλλους συναδέλφους που εργάζονται σε γενικά σχολεία και προσλαμβάνονται πολύ νωρίτερα.
Ερωτάται η κύρια Υπουργός:
1) Πότε θα αναρτηθούν οι σχετικοί πίνακες των ΤΕ 16.01, ώστε να μπορέσουν να δηλώσουν περιοχές προτίμησης πρόσληψης;

2) Υπάρχει χρονοδιάγραμμα για την πρόσληψη των καθηγητών στα Μουσικά σχολεία, και αν ναι, για πότε αυτή προγραμματίζεται;

 

Οι ερωτώσες βουλευτές
Ευαγγελία Λιακούλη - Ν. Λάρισας
Χαρά Κεφαλίδου – Ν.Δράμας

Ερώτηση σχετικά με την αλλαγή του τρόπου μοριοδότησης για την πρόσληψη Εκπαιδευτών των Δημοσίων Ινστιτούτων Επαγγελματικής Κατάρτισης (Δ.Ι.Ε.Κ.) κατέθεσε η Χαρά Κεφαλίδου βουλευτής Δράμας και τομεάρχης Παιδείας μαζί με την Κοινοβουλευτική Ομάδα του Κινήματος Αλλαγής. Η πρόσφατη Υπουργική Απόφαση αλλάζει τη μοριοδότηση που ίσχυε στα προσόντα των Εκπαιδευτών των Δ.Ι.Ε.Κ., στέλνει στην ανεργία χιλιάδες εκπαιδευτές ενηλίκων και παράλληλα υποβαθμίζει την ποιότητα της εκπαίδευσης και κατάρτισης των Δ.Ι.Ε.Κ.. Ουσιαστικά, απαξιώνει τα πτυχία των εκπαιδευτών που στηρίζουν τον σημαντικό αυτό θεσμό της εκπαίδευσης ενηλίκων και οδηγεί στην υποβάθμιση των προσόντων τους.

 

ΕΡΩΤΗΣΗ

Προς την Υπουργό Παιδείας & Θρησκευμάτων

Θέμα: «Θέμα: Αλλαγή μοριοδότησης για την πρόσληψη Εκπαιδευτών των Δ.Ι.Ε.Κ.
Με την πρόσφατη Υπουργική Απόφαση Κ1/104717 (ΦΕΚ 3393/ 13.08.2020) για τον Κανονισμό Διαχείρισης του Μητρώου Εκπαιδευτών Επαγγελματικής Κατάρτισης των Ι.Ε.Κ. καθορίζονται τα κριτήρια επιλογής των Εκπαιδευτών Επαγγελματικής Κατάρτισης.
Η νέα αυτή Υπουργική Απόφαση αλλάζει τη μοριοδότηση που ίσχυε στα προσόντα των Εκπαιδευτών των Δ.Ι.Ε.Κ., στέλνει στην ανεργία χιλιάδες εκπαιδευτές ενηλίκων και παράλληλα υποβαθμίζει την ποιότητα της εκπαίδευσης και κατάρτισης των Δ.Ι.Ε.Κ.
Συγκεκριμένα, μεταξύ άλλων ακυρώνει την προϋπόθεση να είναι πιστοποιημένοι οι εκπαιδευτές που θα προσλαμβάνονται από τον Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π., όπως ορίζει ο Ν. 4623/2019, και όπως υπαγορεύει η ανάγκη εξειδίκευσης στην Εκπαίδευση Ενηλίκων στη σύγχρονη εκπαιδευτική πραγματικότητα, με μοριοδότηση μόλις 2 μόρια στα 100!
Δεύτερον, ο νέος Κανονισμός, με βάση τη μοριοδότηση που προβλέπει, υποβαθμίζει την τυπική εκπαίδευση (πτυχία, μεταπτυχιακά, διδακτορικά, ακόμα και τις μεταπτυχιακές σπουδές στην εκπαίδευση ενηλίκων), τις επιμορφώσεις αλλά και τη διδακτική εμπειρία!
Αντιθέτως, η επαγγελματική εμπειρία «εξυψώνεται» με μοριοδότηση 43% από το 18,52% που ίσχυε μέχρι πρότινος.
Με βάση δηλαδή τη νέα μοριοδότηση, δεν χρειάζεται οι εκπαιδευτές να γνωρίζουν τις αρχές εκπαίδευσης ενηλίκων, δεν έχει μεγάλη σημασία η ακαδημαϊκή τους κατάρτιση, ούτε και η απτή τριβή τους στην τάξη, παρά προκρίνεται η επαγγελματική εμπειρία. Και βέβαια απαξιώνεται το γεγονός ότι οι επί χρόνια εκπαιδευτές των Δ.Ι.Ε.Κ. έχουν επενδύσει στην εκπαίδευση ενηλίκων με προσωπικό χρόνο και χρήμα, κάνοντας μεταπτυχιακές σπουδές, παρακολουθώντας επιμορφώσεις και εμπλουτίζοντας τη διδακτική τους εμπειρία.
Εν τέλει, δεν υπακούει σε καμία εκπαιδευτική λογική και φιλοσοφία να εμπλέκονται στην εκπαίδευση άνθρωποι που έχουν εμπειρία σχεδόν αποκλειστικά στο –εξωδιδακτικό - επάγγελμά τους αλλά δεν έχουν επαφή με την ίδια την εκπαίδευση, στο πλαίσιο της οποίας θα προετοιμάσουν σπουδαστές για το επάγγελμα αυτό.
Λαμβάνοντας υπόψη τα παραπάνω, ερωτάται η κυρία Υπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων:
1. Για ποιους λόγους ενισχύεται τόσο η επαγγελματική εμπειρία έναντι των υπόλοιπων προσόντων για μια εκπαιδευτική θέση;
2. Προτίθεστε να τροποποιήσετε, διορθώσετε τον καθορισμό της μοριοδότησης των προσόντων, προκειμένου να είναι πιο δίκαιη για τους υποψηφίους εκπαιδευτές και εκπαιδευτικά επωφελής ή θα επιμείνετε στην εφαρμογή της Υπουργικής Απόφασης ως έχει;

ΟΙ ΕΡΩΤΩΝΤΕΣ ΒΟΥΛΕΥΤΕΣ
ΦΩΦΗ (ΦΩΤΕΙΝΗ) ΓΕΝΝΗΜΑΤΑ
ΧΑΡΑΛΑΜΠΟΣ ΚΑΣΤΑΝΙΔΗΣ
ΧΑΡΑ ΚΕΦΑΛΙΔΟΥ
ΓΙΩΡΓΟΣ ΑΡΒΑΝΙΤΙΔΗΣ
ΑΧΜΕΤ ΙΛΧΑΝ
ΝΑΝΤΙΑ ΓΙΑΝΝΑΚΟΠΟΥΛΟΥ
ΧΡΗΣΤΟΣ ΓΚΟΚΑΣ
ΓΙΩΡΓΟΣ ΚΑΜΙΝΗΣ
ΜΙΧΑΛΗΣ ΚΑΤΡΙΝΗΣ
ΒΑΣΙΛΗΣ ΚΕΓΚΕΡΟΓΛΟΥ
ΟΔΥΣΣΕΑΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΠΟΥΛΟΣ
ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΟΠΟΥΛΟΣ
ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ ΛΙΑΚΟΥΛΗ
ΑΝΔΡΕΑΣ ΛΟΒΕΡΔΟΣ
ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΜΟΥΛΚΙΩΤΗΣ
ΜΠΑΡΑΝ ΜΠΟΥΡΧΑΝ
ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΜΠΙΑΓΚΗΣ
ΑΠΟΣΤΟΛΟΣ ΠΑΝΑΣ
ΓΙΩΡΓΟΣ ΠΑΠΑΝΔΡΕΟΥ
ΑΝΔΡΕΑΣ ΠΟΥΛΑΣ
ΚΩΣΤΑΣ ΣΚΑΝΔΑΛΙΔΗΣ

Αναφορά κατέθεσε σήμερα η Χαρά Κεφαλίδου βουλευτής Δράμας και τομεάρχης Παιδείας του Κινήματος Αλλαγής προς την Υπουργό Παιδείας & Θρησκευμάτων αναφορικά με την κατάργηση ολιγομελών τμημάτων Ομάδων Μαθημάτων Προσανατολισμού σε σχολεία του Νομού Δράμας.

 

Είναι απαράδεκτο σε έναν Νομό που αντιμετωπίζει σοβαρό δημογραφικό ζήτημα να καταργούνται τμήματα και να οδηγούνται οι σχολικές μονάδες σε περαιτέρω συρρίκνωση και υποβάθμιση. Η κατάργηση των τμημάτων ανατρέπει τον οικογενειακό προγραμματισμό, ενώ παράλληλα δημιουργεί μεγάλα προβλήματα με τη μετακίνηση των μαθητών οι οποίοι θα αναγκαστούν να διανύουν μεγάλες χιλιομετρικές αποστάσεις προκειμένου να παρακολουθήσουν τα μαθήματά τους σε άλλα σχολεία και μάλιστα σε μια περιοχή που κατά τους χειμερινούς μήνες οι κλιματολογικές συνθήκες είναι ιδιαίτερα δύσκολες (π.χ. ολικός παγετός, χαμηλές θερμοκρασίες κλπ).

Με σχετική επιστολή της προς την Υπουργό Παιδείας η ΕΛΜΕ Δράμας εκφράζει την έντονη διαμαρτυρία και δυσαρέσκειά της και ζητά να δοθεί άμεση και μόνιμη λύση στον ζήτημα της συγκρότησης ομάδων προσανατολισμού στα Λύκεια και τις Λυκειακές Τάξεις του Νομού Δράμας.
.

ΑΝΑΦΟΡΑ

Προς την Υπουργό Παιδείας & Θρησκευμάτων κ. Νίκη Κεραμέως

Θέμα: «Κατάργηση ολιγομελών τμημάτων Ομάδων Μαθημάτων Προσανατολισμού σε σχολεία του Νομού Δράμας»

Την έντονη διαμαρτυρία και δυσαρέσκειά της εκφράζει με επιστολή της προς το Υπουργείο Παιδείας & Θρησκευμάτων η ΕΛΜΕ Δράμας αναφορικά με τη μη έγκριση ολιγομελών τμημάτων Ομάδων Μαθημάτων Προσανατολισμού σε σχολεία του Νομού Δράμας. Είναι απαράδεκτο σε έναν Νομό που αντιμετωπίζει σοβαρό δημογραφικό ζήτημα να καταργούνται τμήματα και να οδηγούνται οι σχολικές μονάδες σε περαιτέρω συρρίκνωση και υποβάθμιση. Η κατάργηση των τμημάτων ανατρέπει τον οικογενειακό προγραμματισμό, ενώ παράλληλα δημιουργεί μεγάλα προβλήματα με τη μετακίνηση των μαθητών οι οποίοι θα αναγκαστούν να διανύουν μεγάλες χιλιομετρικές αποστάσεις προκειμένου να παρακολουθήσουν τα μαθήματά τους σε άλλα σχολεία και μάλιστα σε μια περιοχή που κατά τους χειμερινούς μήνες οι κλιματολογικές συνθήκες είναι ιδιαίτερα δύσκολες (π.χ. ολικός παγετός, χαμηλές θερμοκρασίες κλπ).
Αναλυτικά, σύμφωνα με Υπουργική Απόφαση (Αριθμ. 96754/Δ - ΦΕΚ 2462/τ. Β’/21.06.2019) καθορίζονται οι προϋποθέσεις λειτουργίας τμημάτων Ομάδων Μαθημάτων Προσανατολισμού και μαθημάτων επιλογής στο Γενικό Λύκειο. Αποτέλεσμα της ΥΑ είναι η μη έγκριση – έστω και κατά παρέκκλιση – ολιγομελών τμημάτων ομάδων μαθημάτων προσανατολισμού στα παρακάτω σχολεία του Νομού μας:
- ΓΕΛ Καλαμπακίου της Γ’ Τάξης κατεύθυνσης Ανθρωπιστικών Σπουδών με τέσσερις (4) μαθητές
- ΓΕΛ Καλαμπακίου της Γ’ Τάξης κατεύθυνσης Θετικών Σπουδών και Σπουδών Υγείας με τρεις (3) μαθητές
- ΓΕΛ Καλαμπακίου της Γ’ Τάξης κατεύθυνσης Σπουδών Οικονομίας και Πληροφορικής με πέντε (5) μαθητές
- ΓΕΛ Νικηφόρου Λ.Τ. της Γ’ Τάξης κατεύθυνσης Θετικών Σπουδών με δυο (2) μαθητές.
Η ΕΛΜΕ Δράμας ζητά να δοθεί άμεση και μόνιμη λύση στον φλέγον ζήτημα της συγκρότησης ομάδων προσανατολισμού στα Λύκεια και τις Λυκειακές Τάξεις του Νομού μας.
Κατόπιν των ανωτέρω επισυνάπτεται η σχετική επιστολή της ΕΛΜΕ Δράμας και ζητώ να επιμεληθείτε του σοβαρού αυτού ζητήματος και να μας ενημερώσετε για τις άμεσες ενέργειές σας.

Η Αναφέρουσα βουλευτής

Χαρά Κεφαλίδου

Με αφορμή την ανακοίνωση των φετινών βάσεων των Πανελληνίων Εξετάσεων η Χαρά Κεφαλίδου βουλευτής Δράμας και τομεάρχης Παιδείας & Θρησκευμάτων του Κινήματος Αλλαγής προχώρησε στην παρακάτω δήλωση:
«Θερμά συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά που έδωσαν τον δικό τους σπουδαίο αγώνα κάτω από την πολύ δύσκολη συγκυρία της πανδημίας.
Θερμά συγχαρητήρια στα παιδιά που κατάφεραν να εισαχθούν σε κάποιο Πανεπιστημιακό Ίδρυμα. Η εκπλήρωση των ονείρων σας είναι ένα μακρύ πανέμορφο προσωπικό ταξίδι. Σήμερα μόλις ξεκινά. Να είναι ασφαλές, συναρπαστικό και να χαρείτε τη μοναδική αυτή διαδρομή!
Για τα παιδιά που δεν τα κατάφεραν θα ήθελα να τους θυμίσω ότι οι Πανελλήνιες Εξετάσεις είναι μια και μόνο στιγμή της 12ετούς σχολικής σας πορείας. Η ζωή ανοίγεται διάπλατα μπροστά σας και σας προσφέρει άπειρες ενδιαφέρουσες επιλογές. Αξιοποιήστε τες!
Τέλος, είναι αξιοσημείωτο ότι με 10.000 μόρια επιτυγχάνεται είσοδος στα ΑΕΙ και παράλληλα μεγαλώνει το χάσμα μεταξύ των μαθητών με υψηλές βαθμολογίες και αυτών με τις χαμηλότερες. Το εκπαιδευτικό μοντέλο της χώρας χρήζει άμεσης και ουσιαστικής μεταρρύθμισης».

 

Από το Γραφείο Τύπου της Χαράς Κεφαλίδου

της Χαράς Κεφαλίδου*

Ούτε δέκα ημέρες πριν την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς και όλων τα βλέμματα και τα αφτιά στραμμένα στο Υπουργείο Παιδείας. Στο τέλος αυτού του παράξενου καλοκαιριού, με τόσες ανακοινώσεις για την έξαρση της πανδημίας, με τόσα τοπικά lockdowns, τόσες παρεμβάσεις Ειδικών, αλλά και τόση διαφήμιση των μέτρων προστασίας για τη σχολική κοινότητα, περιμέναμε από την Υπουργό Παιδείας, κάτι περισσότερο, κάτι καλύτερο, κάτι σοβαρότερο ως σχέδιο αντιμετώπισης μιας αναμενόμενης, από τον περασμένο Μάιο, έξαρσης του κορωνοϊού. Κάτι συμπληρωματικό της υποχρεωτικής χρήσης μάσκας στα σχολεία με ποινή την αποβολή και την απουσία για τους απείθαρχους. Έστω και για τα μάτια του κόσμου!
Το ίδιο το Υπουργείο άνοιξε με την ανεπάρκεια του τον χορό του εθνικού παραλογισμού και τώρα νίπτει τας χείρας του. Η κοινωνία διχάστηκε σε φιλο-μασκοφόρους και αρνητές της μάσκας, που τσακώνονται στα ΜΜΕ και το διαδίκτυο. Έτσι το Υπουργείο έχει καταφέρει να μετατοπίσει από τώρα στους Άλλους το βάρος της αυριανής ευθύνης για όσα περιμένει να συμβούν με την εξέλιξη της πανδημίας:
Στους εκπαιδευτικούς, που δεν υλοποίησαν τα μέτρα (ποια μέτρα;).
Στους Δήμους που δεν φρόντισαν για την επάρκεια καθαριότητας και αντισηπτικών στα σχολεία.
Στους γονείς που δεν έμαθαν να σκοτώνουν τον φονικό ιό με το πλύσιμο της μάσκας.
Στα πολιτικά κόμματα που αμφισβήτησαν τον στρατηγικό σχεδιασμό του Υπουργείου σε ένα μείζονος σημασίας εθνικό ζήτημα.
Το κρυφτούλι αυτό όμως δεν θα κρατήσει για πολύ. Γιατί με τα πρώτα κρούσματα σε σχολεία, οι πάντες - ακόμη κι αυτοί οι παράλογοι, οι αρνητές της μάσκας - θα θυμηθούν τη σιωπή του Υπουργείου στα εύλογα ερωτήματα που σήμερα προκύπτουν και αφορούν την υλοποίηση, τον έλεγχο και την παρακολούθηση των όσων προτείνει.
Τί να κάνει η μάσκα όταν οι μαθητές κάθονται δυο - δυο στα θρανία μιας τάξης με το πρώτο θρανίο να ακουμπάει την έδρα; Tί να κάνει η μάσκα όταν σε σχολεία δυναμικότητας 260 μαθητών στοιβάζονται 450; Δεν τα ξέρει αυτά η ηγεσία του Υπουργείου;
«Ακολουθήσαμε τις συμβουλές των Ειδικών» επαναλαμβάνει ως ‘μάντρα’, ρυθμικά και σε διαρκώς αυξανόμενη ένταση το Υπουργείο, για να σκεπάζει κάθε αντίρρηση και ανησυχία.
Oι συστάσεις των Ειδικών, για τήρηση αποστάσεων και εφαρμογή αυστηρών κανόνων υγιεινής δεν μπορεί να λαμβάνονται υπόψη αλά καρτ και όπως βολεύει. Παζάρια στα μέτρα δεν χωράνε. Και όμως το Υπουργείο Παιδείας έκανε πως δεν άκουσε. Γιατί δεν είχε το θάρρος να πει αλήθειες. Προτίμησε να εμπαίζει μια ολόκληρη κοινωνία γαντζωμένο στη φαιδρότητα του μέσου όρου των 17 μαθητών ανά τάξη σε επίπεδο χώρας.
Πού καιρός μέσα στο καλοκαίρι να συζητήσει εναλλακτικούς τρόπους, να μελετήσει τι κάνουν άλλες χώρες π.χ. η Δανία που ήδη ξεκίνησαν τα σχολεία με αρκετά από τα μαθήματα να γίνονται σε ανοιχτούς χώρους, κατάλληλα διευθετημένους και με ολιγομελή τμήματα;
Τί κι αν οι έρευνες δείχνουν ότι οι χώροι με κακό εξαερισμό και πολύ κόσμο μπορεί να είναι υψηλότερου κινδύνου από ανοιχτούς χώρους με κόσμο αλλά καλή κυκλοφορία αέρα;
Τι κι αν όπου υπάρχει παρατεταμένος χρόνος συγχρωτισμού ο κίνδυνος είναι μεγάλος και επιβάλλεται η τήρηση μεγάλων αποστάσεων (2m);
Μιας και δεν πρόκαμε το Υπουργείο να οργανώσει τα στοιχειώδη, προσανατολίστηκε στην επιβολή της μάσκας και την επίκληση της προσωπικής ευθύνης των πολιτών, των νηπίων συμπεριλαμβανομένων! Στο κάτω - κάτω τι κι αν προσβληθούν και μερικοί μαθητές; Πανδημία είναι, το Υπουργείο Παιδείας έπραξε το καθήκον του. Τι κρίμα που δυο συνεντεύξεις την ημέρα δεν κάνουν τον κορωνοϊό πέρα!
Κι όμως, οι λύσεις υπάρχουν ακόμα και για τον δικό μας φτωχότερο προϋπολογισμό. Είναι μπροστά μας: Βιβλιοθήκες, Γυμναστήρια, Πάρκα, Εκπαιδευτικοί. Δεν θέλουν πολλά λεφτά, θέλουν έγκαιρη οργάνωση, καλό σχεδιασμό και τη συμμετοχή όλων. Κυρίως όμως προϋποθέτουν αντίληψη της σοβαρότητας της κατάστασης, συνεργασίες και πραγματικό ενδιαφέρον από την ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας, όχι για να περισώσει την εικόνα του αλλά για να προστατέψει την υγεία των παιδιών και όλων μας.
Το μεγαλύτερο πρόβλημα είναι ότι η ριμάδα η μάσκα, ακόμη κι αυτή με το λογότυπο, είναι μόνο 14cm X 17cm. Πως να κρύψει τόση προχειρότητα, τόση ανευθυνότητα και τόση αδιαφορία;
Και για αυτό υπάρχει λύση. Απλή και μιας κίνησης. Αλλά θέλει θάρρος.

 

* Η Χαρά Κεφαλίδου είναι βουλευτής Δράμας και Τομεάρχης Παιδείας του Κινήματος Αλλαγής

ΔΗΜΟΣ ΔΡΑΜΑΣ

1. ΙΣΤΟΡΙΑ

2. ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ

3. ΑΞΙΟΘΕΑΤΑ

ΔΗΜΟΣ ΔΟΞΑΤΟΥ

1. ΙΣΤΟΡΙΑ

2. ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ

3. ΑΞΙΟΘΕΑΤΑ

ΔΗΜΟΣ ΠΑΡΑΝΕΣΤΙΟΥ

1. ΙΣΤΟΡΙΑ

2. ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ

3. ΑΞΙΟΘΕΑΤΑ

ΔΗΜΟΣ ΠΡΟΣΟΤΣΑΝΗΣ

1. ΙΣΤΟΡΙΑ

2. ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ

3. ΑΞΙΟΘΕΑΤΑ

ΔΗΜΟΣ Κ. ΝΕΥΡΟΚΟΠΙΟΥ

1. ΙΣΤΟΡΙΑ

2. ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ

3. ΑΞΙΟΘΕΑΤΑ

parxarides triantafillos banner

koutsiana banner

© 2018 Destanea. All Rights Reserved. ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ: ΡΕΝΑ ΤΡΙΑΝΤΑΦΥΛΛΙΔΟΥ | ΑΙΓΑΙΟΥ 4 ΔΡΑΜΑ, 66100 | 6932416400 - eirtrian@otenet.gr